阿什利Elston

阿什利·埃爾斯頓是一位藝術史學家，專門研究意大利中世紀晚期和文藝複興時期的藝術。她是伯裏亞學院藝術史副教授和藝術藝術史係主任，在那裏她教授歐洲藝術的各種課程。她發現自己對意大利藝術和文化的熱愛是在聖奧拉夫學院(St. Olaf College)攻讀曆史和中世紀研究學位的本科階段，當時她在羅馬參加了一個留學課程。她在堪薩斯大學(University of Kansas)獲得了藝術史的碩士和博士學位。富布賴特的助學金讓她住在意大利，同時在教堂、檔案館和博物館進行她的博士研究，她的工作也得到了美國文藝複興協會和東南大學藝術會議的競爭性補助金的支持。阿什利的研究興趣集中在意大利宗教藝術史，特別是對文物的崇拜，以及不同藝術材料的神學意義和光學效果。她目前正在寫一本書，研究繪畫和雕塑是如何在意大利文藝複興時期的祭壇上一起使用的早期現代藝術中的雜糅(即將由勞特利奇出版社出版)。她早期的研究發表在羅馬人(國際中世紀藝術中心的期刊)和劍橋大學出版社關於15世紀意大利雕塑的編輯卷。

伊麗莎白Molacek

伊麗莎白·莫拉切克博士是一位藝術史學家，她的研究、教學和策展工作集中於希臘和羅馬世界的藝術和建築，以及美國和歐洲的挖掘和收藏曆史。她擁有弗吉尼亞大學的博士和碩士學位，萊斯大學的學士學位，並在哈佛藝術博物館完成博士後培訓。伊麗莎白是羅馬壁畫(約公元前100年-公元200年)以及希臘和羅馬馬賽克的專家，即來自安提阿和周邊地區。伊麗莎白目前隸屬於德克薩斯大學達拉斯分校，此前曾在哈佛藝術博物館和弗吉尼亞美術博物館等博物館工作。除了策展工作，伊麗莎白還曾在大學行政部門工作，教授傳統(課堂)和現場(出國留學)課程，在這些課程中，她總是優先考慮與物體的近距離接觸。

莎拉詹姆斯

Sara N. James是瑪麗鮑德溫大學藝術史榮譽教授，她將對藝術、建築和花園的熱情與她的冒險精神和對旅行的熱愛結合在一起。她專門研究意大利文藝複興時期的藝術，特別喜歡敘事性的壁畫節目。然而，在她30年的教學生涯中，薩拉教授過文藝複興(意大利和北方)、巴洛克、希臘、羅馬、中世紀和英國藝術和建築，以及跨學科榮譽課程。她還擔任文藝複興研究海外項目的主任，在意大利和北歐現場教授學生。她是一個狂熱的園丁和園藝愛好者，是一個認證的園藝師和弗吉尼亞園藝俱樂部和美國園藝俱樂部的成員。她的著作包括兩本書:Signorelli和Fra Angelico在奧維多:禮拜儀式，詩歌和末日的景象(Ashgate, 2003)和從撒克遜人到都鐸人的英國藝術:600-1600年(Oxbow/Casemate, 2016)以及大量的章節、文章和評論。她經常在美國文藝複興協會、大學藝術協會、首席執行官組織和弗吉尼亞美術博物館發表演講。薩拉擁有弗吉尼亞大學藝術史博士學位。她曾在羅馬的美國學院(American Academy)和倫敦的保羅·梅隆中心(Paul Mellon Centre)度過三次學術休假。她是Phi Kappa Phi榮譽學會的成員，目前在弗吉尼亞大學的OLLI生活學習項目中任職。

桑佳亞Thakur

桑賈亞·塔庫爾(Sanjaya Thakur)是科羅拉多學院(Colorado College)古典學係副教授和係主任，他還擔任賈德森·貝米斯(Judson Bemis)人文學科教授。塔庫爾教授在加州大學洛杉磯分校獲得學士學位，主修生物學和拉丁語雙學位，兩個碩士學位(古典研究和古典藝術/考古學)和密歇根大學的博士學位。他曾多次帶領希臘、意大利和西班牙的遊學團，是一個狂熱的旅行者。他曾在古典研究領域擔任多個國家領導職務，目前是古典研究學會專業多樣性委員會主席。

塔庫爾教授是羅馬美國學院古典暑期學校(2021-23)的主任。他發表了許多文章，主要是關於羅馬第一位皇帝奧古斯都時代的文學和曆史。他教授廣泛的課程，包括希臘和羅馬曆史、拉丁語言和文學、古代體育、古代世界的性別和性，以及希臘和羅馬藝術和考古學。他還在意大利聯合指導和組織了中西部聯合學院高級跨學科學習(SAIL)研討會，名為“地中海Trivium”。

Pedar自由/開源軟件

佩達·w·福斯是印第安納州格林卡斯爾的迪堡大學古典研究教授，自1999年以來一直在那裏工作。從2009年到2013年，他擔任學術生活主任，職責包括監督學生谘詢、學術支持、校外和服務學習以及職業服務。作為一名教師，他開設了拉丁語、古代史和文學、藝術和考古等課程。他在Gustavus Adolphus學院獲得化學和古典文學學士學位，在密歇根大學安娜堡分校獲得古典藝術和考古學博士學位;隨後，他在辛辛那提大學和斯坦福大學任教。弗斯博士為我們編輯了羅馬考古學雜誌是《紐約時報》書評的聯合編輯美國考古學雜誌，並參與編輯了這本書龐貝的世界(Routledge出版社2007年出版)。他的研究重點是古代民族和他們的景觀之間的關係。他在地中海各地生活、帶領旅行團和學習，工作地點包括卡武西和科林斯(希臘)、迦太基(突尼斯)、特洛伊、哈庫姆穆薩拉爾和Çaltılar(土耳其)、龐貝、列蒂和卡斯蒂利奧內德爾拉戈(意大利)。他有一個專業的博客:http://quemdixerechaos.com．

艾倫Langdale

艾倫·蘭代爾在溫哥華島長大，他想知道世界上其他地方是什麼樣子的，成年後的大部分時間都在探索這個問題。艾倫是一名藝術和建築曆史學家、攝影師、電影製作人和旅行作家，他在加州大學聖巴巴拉分校獲得了藝術史博士學位。他曾教授意大利文藝複興藝術、希臘、羅馬、拜占庭(包括格魯吉亞和亞美尼亞建築)、印度和伊斯蘭藝術和建築等課程。他目前在加州大學聖克魯斯分校擔任藝術史講師。

除了幾篇文章外，艾倫還寫了一本關於土耳其塞浦路斯這個鮮為人知的地區的權威建築實地指南，在一個充滿爭議的領域(2012)，還拍攝了獲獎紀錄片《法瑪古斯塔之石:一座被遺忘城市的故事》(2008)。他的遊記包括巴勒莫:幸福之城之旅(2015)和伊斯坦布爾/君士坦丁堡的競技場:曆史插圖手冊(2019)。

艾倫是著名的史密森尼專家，他遊曆過地中海東部、黑海地區、中東——包括約旦和埃及——和印度。

斯蒂芬·克蘭西

斯蒂芬·克蘭西是一位藝術史學家，在古代、中世紀和文藝複興時期的藝術和建築方麵具有特殊的專長。作為一名受歡迎的史密manbext网页版注册森旅行專家，他曾帶領過超過15次穿越地中海地區和北歐的旅行和巡航。

斯蒂芬·克蘭西(Stephen Clancy)最近從紐約伊薩卡的伊薩卡學院(Ithaca College)的藝術史教授一職退休，他曾在那裏任教27年。在康奈爾大學獲得博士學位後，斯蒂芬教授古代、中世紀和文藝複興時期的藝術和建築史，以及視覺說服和藝術修辭課程。他的研究生涯開始於關注15世紀的法國和佛蘭德斯彩繪手稿，特別是與藝術家讓·福凱(他寫過一本書、一本書章節和幾篇文章)和西蒙·馬米翁(為此他獲得了1995-96年比利時布魯塞爾的富布賴特獎學金)有關的作品。斯蒂芬接受了休利特和凱克基金會的資助。

Stephen與來自澳大利亞墨爾本大學的師生團隊合作，在一個名為“虛擬沙特爾大教堂”的項目中，研究技術如何為理解遙遠的過去的藝術和建築開辟新的途徑。最近，他在堪培拉的澳大利亞國立大學做訪問學者，在一個名為“自我與他人的可視化:中世紀伊比利亞的穆斯林、猶太人和基督徒”的項目中，研究圖像在塑造文化認同方麵所扮演的角色。

斯蒂芬的最新研究項目是開發一門名為“猶太人的形象和猶太人的形象”的課程，並帶他去了西班牙、德國和法國的一些中世紀猶太文化遺址，在那裏，過去正在以有趣的、有時有爭議的方式被複興和改造。他最喜歡的學術追求是教授和分享他的藝術和建築知識。在過去的22年裏，他在地中海和北歐(從斯堪的納維亞到俄羅斯)的多次旅行中擔任講師。