大衛Guinee

大衛·a·吉尼(David A. Guinee)任教於印第安納州格林卡斯特的迪堡大學(DePauw University)，是該校古典研究的埃德溫·米納爾教授。他在DePauw大學協調拉丁語項目，並教授各級和各個時期的拉丁語和希臘語課程，課程範圍從荷馬希臘語到古代晚期和中世紀拉丁語，以及廣泛的經典翻譯課程，包括希臘和羅馬神話、希臘和羅馬法律、羅馬文明、奧古斯都時代和君士坦丁的遺產。從2009年到2012年，戴夫擔任DePauw的教員發展協調員。他在卡爾頓學院獲得古典語言學士學位，在密歇根大學獲得古典文獻學博士學位。戴夫的研究重點是拉丁詩歌，特別是維吉爾之後的史詩。他一直積極參與希臘研究中心的Sunoikisis項目，開發希臘和拉丁文學的合作院校間課程，並一直是CHS課程開發的Sunoikisis研究員。他曾帶領許多學生在意大利遊學，並曾在羅馬和錫耶納居住，在那裏他擔任美國心髒協會國際研究項目的訪問教員。除了古典音樂，戴夫還喜歡飛釣和彈藍草五弦班卓琴。

加裏Radke

加裏·拉德克(Gary Radke)曾擔任雪城大學藝術與科學學院的人文係主任教授和藝術史教授。1980年加入學院後，他迅速接管了佛羅倫薩意大利文藝複興藝術研究生項目，並幫助該項目——以及整個藝術與音樂史係——提升到國際知名水平。Radke是世界上研究意大利中世紀和文藝複興時期藝術和建築的頂尖專家之一，對15世紀佛羅倫薩的雕塑特別感興趣。自2001年以來，拉德克一直擔任亞特蘭大高等藝術博物館的客座策展人，在那裏他組織了一係列備受矚目的展覽和各自的展覽目錄，展出了列奧納多、米開朗基羅、吉爾貝蒂、維羅基奧和其他意大利文藝複興大師的作品。拉德克是羅馬美國學院的研究員。

雪莉,Shaneyfelt

Sheri Shaneyfelt是意大利文藝複興的藝術史學家，範德比爾特大學文藝複興藝術的首席高級講師，也是該校藝術史本科研究主任。作為一名獲獎講師，她還在範德比爾特大學教授北歐文藝複興和巴洛克藝術課程。她在印第安納大學布盧明頓分校獲得了博士學位，在範德比爾特大學獲得了藝術史碩士學位，在中心學院獲得了生物學學士學位。謝尼菲爾特博士專門研究意大利中部的藝術，尤其是翁布裏亞和托斯卡納的藝術。她在意大利生活和工作了很長一段時間，在佩魯賈和佛羅倫薩教授留學項目。她的研究發表在頂級藝術史雜誌上，包括藝術公告，伯靈頓雜誌,而且Zeitschrift毛皮Kunstgeschichte。Shaneyfelt博士的研究和出版重點將繼續關注文藝複興時期的翁布裏亞，以及15世紀後期和16世紀早期的繪畫和車間實踐，主要集中在Pietro Perugino和早期拉斐爾。她有豐富的現場教學經驗，並強調藝術和建築在文脈中的作用。

艾倫Langdale

艾倫·蘭代爾在溫哥華島長大，他想知道世界上其他地方是什麼樣子的，成年後的大部分時間都在探索這個問題。艾倫是一名藝術和建築曆史學家、攝影師、電影製作人和旅行作家，他在加州大學聖巴巴拉分校獲得了藝術史博士學位。他曾教授意大利文藝複興藝術、希臘、羅馬、拜占庭(包括格魯吉亞和亞美尼亞建築)、印度和伊斯蘭藝術和建築等課程。他目前在加州大學聖克魯斯分校擔任藝術史講師。

除了幾篇文章外，艾倫還寫了一本關於土耳其塞浦路斯這個鮮為人知的地區的權威建築實地指南，在一個充滿爭議的領域(2012)，還拍攝了獲獎紀錄片《法瑪古斯塔之石:一座被遺忘城市的故事》(2008)。他的遊記包括巴勒莫:幸福之城之旅(2015)和伊斯坦布爾/君士坦丁堡的競技場:曆史插圖手冊(2019)。

艾倫是著名的史密森尼專家，他遊曆過地中海東部、黑海地區、中東——包括約旦和埃及——和印度。

查爾斯Ingrao

查理·英格勞是一位著名的史密森尼旅行專家，他是普渡大manbext网页版注册學的榮譽曆史學教授，在那裏他教授了包括意大利文藝複興在內的一係列歐洲世界的課程。盡管查理一家來自半島的南部，但他廣泛的旅行和他13本書中的幾本書都詳細描述了我們將要訪問的意大利哈布斯堡的各個地區。他還活躍在公共領域，曾在五大洲為學術、政府和軍事聽眾發表過一百多次公開演講，並定期為印刷、廣播和電視媒體擔任評論員，包括《吉姆·萊勒新聞一小時》(PBS)。

斯蒂芬·克蘭西

斯蒂芬·克蘭西是一位藝術史學家，在古代、中世紀和文藝複興時期的藝術和建築方麵具有特殊的專長。作為一名受歡迎的史密manbext网页版注册森旅行專家，他曾帶領過超過15次穿越地中海地區和北歐的旅行和巡航。

斯蒂芬·克蘭西(Stephen Clancy)最近從紐約伊薩卡的伊薩卡學院(Ithaca College)的藝術史教授一職退休，他曾在那裏任教27年。在康奈爾大學獲得博士學位後，斯蒂芬教授古代、中世紀和文藝複興時期的藝術和建築史，以及視覺說服和藝術修辭課程。他的研究生涯開始於關注15世紀的法國和佛蘭德斯彩繪手稿，特別是與藝術家讓·福凱(他寫過一本書、一本書章節和幾篇文章)和西蒙·馬米翁(為此他獲得了1995-96年比利時布魯塞爾的富布賴特獎學金)有關的作品。斯蒂芬接受了休利特和凱克基金會的資助。

Stephen與來自澳大利亞墨爾本大學的師生團隊合作，在一個名為“虛擬沙特爾大教堂”的項目中，研究技術如何為理解遙遠的過去的藝術和建築開辟新的途徑。最近，他在堪培拉的澳大利亞國立大學做訪問學者，在一個名為“自我與他人的可視化:中世紀伊比利亞的穆斯林、猶太人和基督徒”的項目中，研究圖像在塑造文化認同方麵所扮演的角色。

斯蒂芬的最新研究項目是開發一門名為“猶太人的形象和猶太人的形象”的課程，並帶他去了西班牙、德國和法國的一些中世紀猶太文化遺址，在那裏，過去正在以有趣的、有時有爭議的方式被複興和改造。他最喜歡的學術追求是教授和分享他的藝術和建築知識。在過去的22年裏，他在地中海和北歐(從斯堪的納維亞到俄羅斯)的多次旅行中擔任講師。